LEAT-4 måleapparat for termisk konduktivitet

Kort beskrivelse:

Det finnes to metoder for å måle varmeledningsevne – steady-state-metoden og dynamisk metode, dette instrumentet er av typen steady-state-metode.
I steady-state-metoden varmer vi først opp prøven, og temperaturforskjellen inne i prøven gjør at varmen overføres fra høy temperatur til lav temperatur, og temperaturen på hvert punkt inne i prøven vil endres med oppvarmingshastigheten og varmeoverføringshastigheten. Når de eksperimentelle forholdene og parametrene kontrolleres riktig for å få oppvarmings- og varmeoverføringsprosessen til å nå likevektstilstanden, kan det dannes en stabil temperaturfordeling inne i prøven. Varmeledningsevnen kan beregnes fra temperaturfordelingen.

Send e-post til oss

Produktdetaljer

Produktetiketter

Viktigste tekniske funksjoner:
1. Den bruker isolert lavspenningsoppvarming, som er trygg og praktisk å bruke;
2. Ved å bruke nasjonal standard termoelement for å måle temperatur og et fleksibelt Teflon-beskyttelsesrør, er termoelementet ikke lett å ødelegge;
3. Det termoelektriske potensialet måles med høy indre motstand, høy presisjon, lav driftforsterker og et tre og et halvt digitalt voltmeter;
4. PID-temperaturkontrolloppvarming brukes til å stabilisere temperaturen på varmekobberplaten og forbedre nøyaktigheten av eksperimentet.

Viktigste tekniske parametere:
1. Digitalt voltmeter: 3,5-bits skjerm, område 0 ~ 20 mV, målenøyaktighet: 0,1 % + 2 ord;
2. Digital stoppeklokke: 5-sifret stoppeklokke med en minimumsoppløsning på 0,01 sekunder;
3. Temperaturkontrollområde for temperaturkontroller: romtemperatur ~ 120 ℃;
4. Varmespenning: high end ac36v, low end ac25v, varmeeffekt ca. 100W;
5. Varmeavledende kobberplate: radius 65 mm, tykkelse 7 mm, masse 810 g;
6. Testmaterialer: duralumin, silikongummi, gummiplate, luft, etc.
7. Termoelementets frysepunktkompensasjonskrets kan legges til for å spare bryet med å bruke isvannsblanding;
8. Andre temperatursensorer kan brukes til å måle temperaturen, for eksempel PT100, AD590, osv.